Esquema de trabajo

A más tardar el lunes 22 de noviembre, escriban como comentario en este espacio una síntesis de 100 palabras y el esquema numerado de lo que quieren desarrollar como trabajo final. Si no tienen claro cómo se hace un esquema, en internet hay muchas guías de estudio. Subrayo que tienen que ser específicos en los puntos que van a desarrollar. Esto es, no sirve de nada un apartado llamado "2. El problema del ser según Aristóteles". Hay que explicitar en el esquema los argumentos concretos.
Por otra parte, recuerden que su ensayo debe —de algún modo— plantear la pregunta de en qué sentido es problemática la representación. Pueden abordar el asunto desde cualquiera de los autores, pero es requisito mencionar al menos tres de los textos que vimos en clase.
Nos vemos en alguna de las sesiones de la semana cultural.

Lectura 18 de noviembre

El resto del semestre vamos a revisar el libro de Michel Frizot, El imaginario fotográfico, México, Serieve, 2009. El texto se encuentra en biblioteca. Este jueves vamos a revisar la Introducción y el Primer capítulo ("«Fotografía», un destino cultural").

Lectura 8 de noviembre

Del mismo libro de Fontcuberta, leer "Videncia y evidencia" (pp.53-71) y "Verdades, ficciones y dudas razonables" (pp.139-161)

Lectura 4 de noviembre

Joan Fontcuberta, El beso de Judas, Fotografía y verdad, Barcelona, Gustavo Gili, 2005. Leer: "Pecados originales", pp.19-33. El libro está en la biblioteca

Lectura del 18 de octubre

Gisèle Freund, La fotografía como documento social, Barcelona, Gustavo Gili, 1993. Leer: "Precursores de la fotografía" (pp.13-21); "La fotografía bajo el Segundo Imperio" (pp.54-65) y "Los movimientos y la actitud de los artistas de la época con respecto a la fotografía" (pp.66-85). [On line] Otra: [On line] De cualquier modo, el archivo pesa 118 MB. Paciencia.

Trabajo: Revista de historia

Instrucciones: Escoge un artículo de una revista de historia y escribe aquí —como comentario— cuál es la relación entre las imágenes y el texto, esto es, qué papel juegan las ilustraciones en la narración.

Lectura 13 de octubre

Introducción y primer capítulo de Peter Burke, Visto y no visto [On line]

Trabajo para el 11 de octubre

Para esta sesión, discutiremos el programa de la BBC a cargo de John Berger y que luego se convirtió en el libro Ways of seeing. La primera emisión está en youtube dividida en cuatro:

Lectura 7 de octubre

Walter Benjamin, "Pequeña historia de la fotografía". [On line] También dejé un juego de fotocopias con Edith.

Lectura 4 de octubre

Walter Benjamin, los apartados I-IX de La obra de arte en la época de su reproducibilidad técnica. [On line]

Lectura 29 de septiembre

Giovanni Sartori, "La primacía de la imagen" en Homo videns, México, Taurus. [On line]

Lectura 27 de septiembre

Obligatoria:
Bertrand Russell, "1. Apariencia y realidad" en Los problemas de la filosofía, pp. 5-11. [On line]

Examen 20 de septiembre

La evaluación del próximo lunes consistirá en preguntas abiertas acerca de las lecturas y las discusiones en clase. En relación con Platón, serán cuestiones relativas a 1) la alegoría de la caverna y 2) la teoría de la imitación (mímesis). En relación con Aristóteles, las cuestiones versarán acerca de 1) la ciencia del ser en cuanto ser; 2) la teoría de la substancia y 3) la teoría del acto y la potencia.  Sugiero revisar las lecturas con las discusiones que desarrollamos en clase; en específico, para Platón, sobre la relación entre "apariencia" y "realidad" y, para Aristóteles, en qué sentido se habla de una ciencia del ser en cuanto ser, qué intenta explicar la substancia y por qué el acto es anterior a la potencia.

Lectura 13 de septiembre

Obligatoria:
Aristóteles, Metafísica, libro IX (completo)

Lecturas 30 de agosto y 2 de septiembre

Aristóteles (copia romana de un original griego en bronce por Lisipo)

Obligatoria:
Aristóteles, Metafísica, IV, 1-3
Aristóteles, Metafísica, VII, 1-12

Recomendadas:
G. Reale, Guía de lectura de la metafísica de Aristóteles, Madrid, Herder.
S. M. Cohen, Aristotle's Metaphysics (Stanford Encyclopedia of Philosophy).
A. Gómez Lobo, Breve exposición de la metafísica aristotélica.

Lecturas 23 y 26 de agosto

Obligatorias:
Platón, República, VI, 509c - VII, 518b [On line]
Platón, República, X, 595a-608b [On line]
Las versiones en línea refieren a la traducción de J.M Pabón y M. Fernández Galiano

Complementaria:
Spang, K, "Mímesis, ficción y verosimilitud en la creación literaria".

Bienvenida

Querid@s estudiantes:
Sean tod@s bienvenid@s a este curso. Será un gusto trabajar con ustedes y espero que compartamos el entusiasmo de iniciar un nuevo semestre (y para much@s una nueva etapa de su vida).
Durante las sesiones en el Instituto, revisaremos diversos textos con el fin de introducirnos en la problematización filosófica de sesgo metafísico. No se trata de hacer una revisión exhaustiva de los autores de la tradición, ni de profundizar en todos los temas que durante siglos han sido discutidos. Mi objetivo es más limitado: acercarnos a la forma de investigación que caracteriza al pensamiento metafísico a partir de una pregunta por la relación entre la representación y lo representado.
En este sentido, el curso estará dividido en tres grandes bloques: el problema de la imitación en Platón y Aristóteles; el problema de la representación "artística", que imita la naturaleza; y, por último, el problema de la representación fotográfica, que parece no requerir la intervención humana.
Confío en que esta aventura que ahora iniciamos será de enorme crecimiento personal para cada uno de nosotros.

Forma de trabajo y evaluación

I. Forma de trabajo
La forma básica de trabajo durante el curso será la siguiente: cada clase se revisará un texto cuya lectura será requisito tanto para la participación en el aula como para la evaluación final. En este espacio virtual podremos seguir las discusiones que queden pendientes en clase, añadir notas, aclarar conceptos o ampliar referencias. L@s invito, pues, a que aprovechemos las ventajas que el medio nos ofrece. La única condición es que siempre los comentarios sean argumentados y pertinentes.

II. Fechas y formas de evaluación
Durante el semestre tendremos tres períodos de evaluación:
El 20 de septiembre será el primer examen parcial
El 22 de octubre será el segundo examen parcial
Para el tercer período, la calificación corresponderá a un examen (50%) y a un ensayo (50%). El 2 de diciembre hay que entregar  el ensayo (1800 a 2500 palabras, a doble espacio, sin faltas de ortografía) donde el autor aborde, con base en la bibliografía, uno de los problemas metafísicos discutidos en clase. Asimismo, es indispensable entregar durante la sesión del 18 de noviembre un esquema de lo que será desarrollado. En ambos casos, es posible entregar antes de la fecha límite, pero no aceptaré trabajos después de que venzan los plazos, ni en papel ni por medios electrónicos.
El 6 de diciembre será el tercer examen parcial.
La calificación del curso en su conjunto se conformará por el promedio de los tres parciales.

III. Requisitos de acreditación
Para acreditar la materia, el o la estudiante deberá asistir al 80% de las sesiones en cada unidad; adicionalmente, es necesario que realice cada una de las evaluaciones correspondientes. No existen "retardos": las sesiones inician y concluyen a la hora prevista.

Temario general y bibliografía

Temario
I. El problema de la representación
En este primer bloque, analizaremos los primeros esbozos filosóficos del problema de la representación, esto es, la distancia entre el representante y lo representado: por una parte, la teoría platónica de la imitación y, por otra, la versión aristotélica de la tragedia
Lecturas: Platón, Aristóteles.
II. El problema de la representación artística
En este segundo bloque, revisaremos el planteamiento tradicional del arte como "imitación de la naturaleza". En este sentido, veremos algunas disputas acerca de los usos de la pintura y la escultura.
Lecturas: Tatarkiewicz, Berger, Burke
III. El problema de la representación fotográfica
En este tercer bloque, abordaremos las cuestiones que surgen con el nacimiento de la fotografía, desde las "heliografías" hasta las imágenes digitales.
Lecturas: Fontcuberta, Frizot, Barthes

Bibliografía
Aristóteles, Metafísica (varias ediciones)
Aristóteles, Poética (varias ediciones)
Barthes, R., La cámara lúcida, Barcelona, Paidós,  1990.
Berger, J., Modos de ver, Barcelona, Gustavo Gili, 2004.
Burke, P., Visto y no visto, Barcelona, Crítica, 2001. [On line]
Fontcuberta, J., El beso de Judas, Fotografía y verdad, Barcelona, Gustavo Gili, 2004.
Frizot, M., El imaginario fotográfico, México, Almadía, 2009.
Mandoki, K., Prosaica 1, México, Siglo XXI, 2006.
Platón, República (varias ediciones)
Tatarkiewicz, W., "Mimesis" en Dictionary of the History of Ideas. [On line]